การโค้ชเพื่อเพิ่มสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว
Parenting as A coach
ทำไมต้องจัดหลักสูตรนี้ ?
พ่อ-แม่-ลูก เป็นความสัมพันธ์ระยะยาวที่เป็นได้ทั้งโอกาสในการสนับสนุนให้ลูกเราค้นพบหนทางของตนเอง ขณะเดียวก็เป็นโอกาสการเรียนรู้กันและกันตลอดชีวิต ความสัมพันธ์พ่อ-แม่-ลูก นั้น วางอยู่บนพื้นฐานแห่งความรัก อย่างไรก็ตาม ด้วยเงื่อนไขมากมายในสังคม กระแสหลักที่เน้นการประสบความสำเร็จเชิงวัตถุนิยม เน้นการแข่งขัน อาจทำให้เราเลือกใช้แรงจูงใจแบบอื่นเคี่ยวเข็ญลูกโดยไม่รู้ตัว เพื่อให้ลูกเราปรับตัวเข้ากับคุณค่าสังคมกระแสหลัก จนอาจทำให้ความสัมพันธ์ระหว่าง เรากับลูกกลายเป็นความสัมพันธ์ที่ขมขื่น และที่สำคัญทำให้เขาไม่มีอิสรภาพที่จะเป็นตัวของตัวเอง ค้นพบความหมายของและการหล่อเลี้ยงชีวิตให้งดงามในสังคมปัจจุบัน
หลักสูตรนี้จึงเชิญชวนให้พ่อแม่มาฝึกถอดหมวกความเป็นพ่อแม่ชั่วคราว และลองสัมพันธ์กับลูกในบทบาทโค้ช ที่มีท่าทีอีกแบบหนึ่ง เป็นท่าทีที่เป็นเหมือนเพื่อนรับฟัง ชวนคิด ชวนตั้งคำถาม เป็นพลังให้กันและกัน ใช้คุณค่าที่เรามี เพื่อเป็นพื้นที่เกื้อกูลให้ลูกเราค้นหา ทดลอง เล่นสนุกสร้างสรรค์ชีวิตของเขา เพื่อเขาจะได้ค้นพบคุณค่าของตน ค้นพบทางของเขาเอง ซึ่งการฝึกฝนในหลักสูตรนี้ จะช่วยนำบรรยากาศใหม่ๆ มาสู่ครอบครัว ช่วยสร้างวัฒนธรรมในการอยู่ด้วยกันอย่างใส่ใจความรู้สึก ความต้องการ เคารพกันและกันอย่างแท้จริง เพื่อสร้างความสุขระยะยาวภายในครอบครัว ผ่านความสัมพันธ์คุณภาพที่เราหยิบยื่นให้กันและกัน
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้ฝึกทักษะการโค้ช ที่สามารถนำไปใช้สร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวได้
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้มีทักษะที่ช่วยสร้างบรรยากาศที่ดีในครอบครัวได้
- เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้เข้าใจและตระหนักถึงบทบาทของตนเองในฐานะพ่อแม่ ที่จะช่วยสนับสนุนและส่งเสริมให้ลูกได้เติบโตอย่างงดงามในแบบของเขาเอง
กระบวนการอบรม
- กิจกรรมผ่านประสบการณ์
- การบรรยาย
- การเล่าเรื่อง
- กิจกรรมฐานกาย (Workshop)
ระยะเวลาอบรม
- 2 วัน เวลา 09.00 – 17.00 น.
ตารางกิจกรรม
เวลา
กิจกรรม
วันที่ 1
บทบาทสองแบบที่ต่างกัน
1. บทบาทพ่อแม่ (ที่ไม่รู้ตัว)
- สำรวจแบบแผนการพูดคุย / สื่อสารที่พ่อแม่อาจเผลอใช้อยู่ประจำ
- สำรวจแรงจูงใจเบื้องหลัง : ความกลัว, ความกังวล, มาตรฐาน
- วิเคราะห์ สอน เตือนหรือปกป้องเกินเหตุ
- สื่อสารเชิงข่มขู่ ถ้าไม่ทำอย่างนี้ ผลจะเป็นอย่างนี้
ออกคำสั่ง
2. บทบาทโค้ช / ท่าทีแบบโค้ช / วิธีคิดแบบโค้ช แรงจูงใจ (drive) : ความอยากรู้, ความกรุณา, ความใส่ใจแนวคิดการฟังเพื่อความเข้าใจ
- การตระหนักรู้กับความรู้สึก/ความต้องการ
- สาธิตการโค้ช พ่อแม่(รู้สึก/ ความต้องการ)
- 30 นาทีถอดบทเรียน
- ฝึกโค้ช 10 นาที ( รู้สึก ต้องการ / คุณค่า )
- Homework ไปฝึกโค้ชลูก / ฟังลูก
วันที่ 2
แนวคิดคุณค่าในตัวเอง
- ฝึกโค้ชเรื่องคุณค่า / จุดแข็ง
- ระดมคุณค่า ลูกเราทำอะไรได้ดี / เก่งเรื่องอะไร
- เราจะสนับสนุนลูกให้แสดงออกถึงคุณค่าของเขาให้มากขึ้น อย่างไร
- ทักษะให้กำลังใจ / empower / การตระหนักรู้ชื่นชม
แนวคิดเรื่อง 4 เฟส (สภาวะจิตสำนึก 4 ระยะ)
- ความสัมพันธ์ระหว่างเราและลูกหรือครอบครัวอยู่ในเฟสไหน?
- เมื่อลูกเป็นเสียงรบกวนของเรา (Disturbing energy X)
- ทำงานกับความเป็นห่วง ความกังวล
- เชื่อมโยงกับพรหมวิหารธรรมภายใน
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง
- ผู้เข้าร่วมมีทักษะการโค้ช ที่สามารถนำไปใช้สร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว
- ผู้เข้าร่วมมีทักษะที่ช่วยสร้างบรรยากาศที่ดีในครอบครัว
- ผู้เข้าร่วมได้เข้าใจและตระหนักถึงบทบาทของตนเองในฐานะพ่อแม่ ที่จะช่วยสนับสนุนและส่งเสริมให้ลูกได้เติบโตอย่างงดงามในแบบของเขาเอง
จำนวนผู้เข้าร่วมที่เหมาะสม
- ผู้เข้าร่วมจำนวน 30 ท่าน
Photo Album
